Цель: анализ результатов за 2019-2020 учебный год, определение траекторий развития МБОУ «Лицей №73» на 2020-2021 учебный год
Задачи:
- Оценить качество образования и воспитания обучающихся, выявив факторы и условия, положительно или отрицательно повлиявшие на конечные результаты.
- Определить направления в решении проблем, возникших в образовательной и воспитательной деятельности лицея.
- Обосновать и сформулировать цели и задачи деятельности педагогического коллектива в новом учебном году.
ПОВЕСТКА ЗАСЕДАНИЯ:
|
№ |
Повестка |
Выступающий |
Регламент |
|
|
Августовский педагогический совет работников образования города Барнаула (режим видеоконференции) |
Комитет по образованию |
40 мин |
|
Вступительная часть (до 25 мин) |
|||
|
1 |
Представление новых членов педколлектива |
Шлей Л.В., директор лицея |
10 мин. |
|
2 |
Знакомство с планом проведения педсовета |
Брякотнина Е.Б., заместитель директора по УВР |
5 мин |
|
3 |
Выборы председателя и секретаря педсовета. |
Брякотнина Е.Б., заместитель директора по УВР |
5 мин |
|
4 |
Выборы комиссии по разработке решений педсовета |
Брякотнина Е.Б., заместитель директора по УВР |
5 мин |
|
Ключевые направления достижения стратегической цели по вхождению РФ в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования (25 мин) |
|||
|
5 |
Ключевые направления достижения стратегической цели по вхождению РФ в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования |
Брякотнина Е.Б., заместитель директора по УВР |
8 мин. |
|
6 |
Качество образования обучающихся НОО |
Велькер О.А., учитель начальных классов с делегированными полномочиями |
7 мин |
|
7 |
Качество образования обучающихся ООО, СОО, итоги ГИА 2020 |
Булгакова О.М., заместитель директора по УВР |
10 мин |
|
Актуальные направления цифровой трансформации образования: перспективы и новые возможности развития традиционного образования (35 мин) |
|||
|
8 |
Актуальные направления цифровой трансформации образования: перспективы и новые возможности развития традиционного образования |
Пахомова Т.М., заместитель директора по УВР |
8 мин |
|
9 |
Учебный план, годовой календарный график |
Пахомова Т.М., заместитель директора по УВР |
7 мин |
|
10 |
Организация учебного процесса в условиях недопущения распространения COVID-19 |
Шлей Л.В., директор |
15 мин |
|
11 |
Организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в условиях недопущения распространения COVID-19 |
Конрад С.И., учитель истории с делегированными полномочиями |
5 мин |
|
Модернизация воспитательной деятельности МБОУ «Лицей №73». Внедрение примерной программы воспитания в общеобразовательных организациях РФ (15 мин) |
|||
|
12 |
Анализ воспитательной работы МБОУ «Лицей №73» за 2019-2020 учебный год. Внедрение примерной программы воспитания в общеобразовательных организациях РФ |
Спирина Е.И., руководитель отдела воспитательной работы |
10 мин |
|
13 |
Проект положения о классном руководстве МБОУ «Лицей №73» |
Спирина Е.И., руководитель отдела воспитательной работы |
5 мин |
|
14 |
Проект решения педсовета |
Комиссия по разработке решений |
5 мин |
|
15 |
Разное |
|
10 мин |
Проект решения педагогического совета
- Педагогическому коллективу обратить внимание на снижение качественных показателей учебных достижений учащихся в следующих классах: 6В, 7 Б,В,Г, 8 Б,В,Г, 10 Б и группу резерва повышения качества из числа обучающихся, окончивших год с одной-двумя отметками «удовлетворительно».
- Классным руководителям осуществлять индивидуальную работу с учениками, имеющими трудности в обучении и с особыми образовательными потребностями (ОВЗ), привлекая учителей-предметников, родителей, психолога лицея.
- Учителям-предметникам использовать в повседневной практике методы стимулирования и мотивации учебной деятельности, сделать акцент на формирование у учащихся сознательной дисциплины, образовательных (учебных) компетенций; в старших классах сосредоточить внимание на формировании социально значимых мотивов учения.
- Администрации лицея по итогам ГИА, с целью оказания методической помощи, проводить персональный контроль за работой учителей-предметников, имеющих неуспевающих учеников на ГИА (предметы: математика (профиль), история, обществознание).
- Поставить на ВУК преподавание предметов, по которым были получены неудовлетворительные результаты ГИА: математика (профиль), обществознание, история.
- Рекомендовать к утверждению программу ФГОС СОО.
- Рекомендовать к утверждению рабочие программы по предметам НОО, ООО, СОО.
- Признать работу по ведению внеурочной деятельности и дополнительного образования в 2019-2020 учебном году удовлетворительной.
- Рекомендовать к утверждению на 2020-2021 учебный год рабочие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования.
- Продолжить изучение интересов учащихся и родителей, работать над разработкой новых программ внеурочной деятельности, с целью удовлетворения запросов участников образовательного процесса.
- В рамках реализации ФГОС СОО проводить методическую работу с учителями-предметниками по организации внеурочной деятельности, учитывая ее особенности в 10 классе.
- В рамках реализации ФГОС СОО организовать разработку и защиту индивидуального проекта учащимися 10 класса.
- Продолжить внедрение форм работы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
- Активизировать работу в социальной сети Образование22. Начать работу по информированию взаимодействию в группе.
- Продолжить обучение в цифровой образовательной среде (с использованием электронных учебников, ресурсов, дистанционных технологий)
- Создать рабочую группу по разработке новой воспитательной программы МБОУ «Лицей №73» на основе Примерной программы воспитательной работы РФ
- Создать рабочую группу по разработке Положения о классном руководстве.
