Современный мир полон опасностей, особенно для тех, кто не может себя защитить. Мы воспитываем детей в надежде, что они научатся сочетать те качества, которые не можем сочетать мы сами.
Например, дружелюбие и умение разбираться в людях, умение доверять и отличать хорошее от плохого, умение уважать других и умение за себя постоять. Многие из этого умеем и мы, но знаем ли мы о том, как привить полезные навыки детям? Как в попытках научить его быть осторожным не перегнуть палку и не воспитать в нём труса? У нас в стране в целом и в нашем городе в частности существуют угрозы детской безопасности. Это нарушение правовой безопасности детей; угрозы информационной безопасности: воздействие на детей нежелательной информации, виртуальный психологический террор.
Кто виноват в том, что существуют угрозы детской безопасности? И какие меры должны быть приняты, и на каком уровне, чтобы минимизировать их риск воздействия на детей? На эти вопросы искали ответы, учителя совместно с детьми на классных часах в начальной школе.
